我在之江學(xué)新語·學(xué)思想 改文風(fēng) 求真知丨浙江大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長、求是特聘教授居冰峰:打造有組織科研新生態(tài)
潮新聞 居冰峰
《之江新語》強調(diào)要“大力提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進消化吸收再創(chuàng)新能力”。這些年,從一線科研工作者到學(xué)校科研管理部門負(fù)責(zé)人,我最大的體會是:搶占科技制高點已不能僅憑科學(xué)家的單點突破,而要靠有組織科研,讓分散在各處的力量和資源聚沙成塔、攥指成拳,發(fā)揮出最大效用。
有組織科研,要瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略“靶心”。我曾擔(dān)任浙江大學(xué)流體動力基礎(chǔ)件與機電系統(tǒng)全國重點實驗室副主任。40年前,路甬祥院士創(chuàng)建浙江大學(xué)流體傳動與控制研究所,強化流體動力基礎(chǔ)件研究,正是看清了高端裝備“關(guān)節(jié)”問題不解決,大國重器就站不穩(wěn)。近年來,實驗室先后突破盾構(gòu)裝備、飛機數(shù)字化裝配、光刻機浸液系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù),成為該領(lǐng)域不可替代的國家戰(zhàn)略科技力量。去年春天,在實驗室試驗大廳,一位德國教授看著那座全世界高校功率等級最高的液壓泵站感慨:“這種速度,我們達不到?!?/p>
有組織科研,要打造能打硬仗的隊伍。沒有人、沒有團隊,什么都是空談。浙江大學(xué)深入實施“領(lǐng)航人才培養(yǎng)計劃”等舉措,構(gòu)建本博貫通體系,吸引一批批優(yōu)秀本科生參與科研;設(shè)置實驗室實踐課程,將國家重大任務(wù)融入教學(xué),培養(yǎng)“懂戰(zhàn)略、能攻關(guān)”的青年人才。當(dāng)高水平科研與高質(zhì)量人才培養(yǎng)良性互動,有組織科研就有了最深厚的根基。
有組織科研,更離不開創(chuàng)新生態(tài)的系統(tǒng)重塑。我們大力推進全國重點實驗室優(yōu)化重組,探索實驗室實體化運行路徑。面對復(fù)雜科學(xué)難題,我們探索多學(xué)科交叉科研范式,實施“創(chuàng)新2030計劃”、創(chuàng)建基礎(chǔ)交叉研究院。不久前,力學(xué)、醫(yī)學(xué)、材料、機械等多個學(xué)科聯(lián)合攻關(guān),研發(fā)出智能活結(jié)縫線,解決了外科醫(yī)生在操作機器人時無法感知縫合張力的臨床難題。聚焦實驗室到產(chǎn)業(yè)端“最后一公里”,我們主動與企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,圍繞人工智能、能源裝備、航空航天等關(guān)鍵領(lǐng)域共建聯(lián)合研發(fā)中心與創(chuàng)新聯(lián)合體,讓創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接。
(作者為浙江大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長、求是特聘教授)
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