海軍航空大學(xué)某大隊(duì)著力增強(qiáng)教育培訓(xùn)質(zhì)效——

　　更新知識(shí)體系 厚植打贏底氣

　　-劉佳蔚 姚冠辰

　　近日，海軍航空大學(xué)某大隊(duì)組織晉升教育培訓(xùn)學(xué)員，走進(jìn)青島馬克思主義中國(guó)化書苑，在現(xiàn)地教學(xué)中接受思想淬煉和精神洗禮。這是該大隊(duì)堅(jiān)持“為戰(zhàn)育人”根本導(dǎo)向，提升初級(jí)指揮教育培訓(xùn)質(zhì)效的一個(gè)縮影。

　　“強(qiáng)軍興軍，要在得人，院校教育是培養(yǎng)人才的重要途徑?！痹摯箨?duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，晉升教育培訓(xùn)學(xué)員普遍具備豐富的基層任職經(jīng)歷和較強(qiáng)的工作實(shí)踐能力，他們的自身特點(diǎn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法手段提出了更高要求。幫助晉升教育培訓(xùn)學(xué)員在有限培訓(xùn)周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)能力升級(jí)，關(guān)鍵在于幫助他們拓展戰(zhàn)略視野、提升思維層次、厚植打贏底氣。

　　為此，該大隊(duì)針對(duì)晉升教育培訓(xùn)學(xué)員特點(diǎn)，研究推出一系列“實(shí)戰(zhàn)化、沉浸式、前瞻性”教學(xué)改革措施——

　　該大隊(duì)著眼未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)合作戰(zhàn)、體系對(duì)抗的特點(diǎn)，不斷提升作戰(zhàn)指揮教學(xué)的“含戰(zhàn)量”。他們組織學(xué)員在模擬飛行訓(xùn)練中心開展“艦載機(jī)跨域支援”想定作業(yè)，結(jié)合裝備性能、氣象條件、電磁環(huán)境等要素，推演空中打擊與防御行動(dòng)流程，努力實(shí)現(xiàn)“從課堂到戰(zhàn)場(chǎng)”的無(wú)縫銜接。

　　他們打破傳統(tǒng)課堂邊界，常態(tài)組織現(xiàn)地教學(xué)、實(shí)地觀摩等活動(dòng)。前不久，該大隊(duì)組織晉升教育培訓(xùn)學(xué)員走進(jìn)我國(guó)首艘載人潛水器“蛟龍”號(hào)誕生地，近距離觀摩“蛟龍”號(hào)載人艙、深?？箟翰蓸悠?、水下機(jī)器人等先進(jìn)裝備?？粗擉w上斑駁的印痕，大家無(wú)不為科研人員“下五洋捉鱉”的壯志豪情所震撼，進(jìn)一步堅(jiān)定了投身海軍現(xiàn)代化建設(shè)的使命感、責(zé)任感、緊迫感。

　　為充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和報(bào)國(guó)之志，該大隊(duì)開設(shè)“學(xué)員大講堂”，鼓勵(lì)學(xué)員結(jié)合親身經(jīng)歷談體會(huì)、話感悟。一次“學(xué)員大講堂”活動(dòng)中，學(xué)員鄧凌波結(jié)合自己參加遠(yuǎn)海反潛訓(xùn)練的經(jīng)歷，暢談“打贏現(xiàn)代海戰(zhàn)需要什么樣的能力素質(zhì)”，贏得熱烈掌聲?！笆谡n的同學(xué)來(lái)自不同崗位，他們的經(jīng)歷開闊了大家的眼界?！睂W(xué)員崔桐深有感觸地說(shuō)。

　　此外，該大隊(duì)還邀請(qǐng)知名專家，圍繞“無(wú)人機(jī)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用”“智能化戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)演進(jìn)”等前沿課題開展專題授課。不同領(lǐng)域的專家深入剖析人工智能、無(wú)人集群等新技術(shù)新戰(zhàn)法對(duì)作戰(zhàn)樣式的深遠(yuǎn)影響，加深了學(xué)員對(duì)信息化智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和理解。

　　更新知識(shí)體系，培塑戰(zhàn)略眼光?！巴ㄟ^(guò)這次培訓(xùn)，我不僅掌握了很多新知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何站在更高層次思考問(wèn)題?！闭劶芭嘤?xùn)體會(huì)和收獲，學(xué)員欒家森說(shuō)，“回到部隊(duì)后，我有信心帶領(lǐng)官兵把訓(xùn)練抓得更緊、更實(shí)、更具針對(duì)性?！?div id="iiwibhc" class="adEditor">