中新網(wǎng)廣州3月19日電 (許青青 曾子焉)“院士也好，勞模也罷，首先我是一個老師?？粗贻p人成長起來，是我最高興的事。”華南農(nóng)業(yè)大學18日舉辦“弘揚科學家精神、堅守育人初心，矢志建設科技強國”主題論壇。中國科學院院士、華南農(nóng)業(yè)大學研究員劉耀光向在場師生講述科研攻堅路上的堅守，傾心分享數(shù)十年如一日的育人實踐心得。

　　據(jù)了解，劉耀光是中國植物遺傳學家，在植物基因工程、分子遺傳與分子生物學研究中，創(chuàng)建了TAIL-PCR新技術(shù)、大片段和多基因轉(zhuǎn)化技術(shù)；在水稻育性發(fā)育分子生物學領域取得重大突破，闡明了多種水稻細胞質(zhì)雄性不育與恢復以及雜種雄性不育的分子機理。獲全國留學回國人員成就獎、全國五一勞動獎章、全國師德標兵、全國優(yōu)秀科技工作者等稱號。

　　當日，劉耀光以“科學家精神與高校育人使命”為主題，結(jié)合自身四十余年的科研與育人經(jīng)歷，與師生分享了自己的感悟。1954年出生的他，1977年作為第一批大學生考入華南農(nóng)學院(現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學)，自此與農(nóng)業(yè)科學結(jié)下不解之緣。后師從盧永根院士，并獲公派赴日留學。在日本京都大學攻讀博士學位期間，他僅用三年時間便完成學業(yè)。1996年，他放棄國外優(yōu)越條件回到母校，與恩師盧永根一起工作。“盧老師經(jīng)常教導我們要做一個追求科學、淡泊名利的人，這也成為我一生的座右銘。”劉耀光說。

　　他向師生們講述了自己團隊深耕水稻育性基因的故事：從1996年回國啟動研究，到逐步攻克雜交稻育性控制系列難題，再到在Nature Genetics、Plant Cell、Molecular Plant、Cell Research等國際高水平刊物上發(fā)表成果論文，團隊攻克了雜交稻育性控制系列難題。他勉勵廣大青年學者要有坐冷板凳的定力、挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣、擁抱新技術(shù)的敏銳。他說：“做科研有沒有秘訣？我的回答是‘沒有秘訣’，就是愛好加堅持。”

　　談及育人，劉耀光說：“無論任何頭銜，首先要做好教師的本分?！彼麍猿譃楸究粕险n，給學生講國家的糧食安全形勢，講為什么要把論文寫在祖國大地上。他信奉“啟智潤心、因材施教”，不僅引導學生提出正確的問題，更把學生當成自己的孩子一樣關心。

　　“科學家精神不是遙不可及的，它就蘊藏在每一堂精心準備的課程里，蘊藏在每一次嚴謹求實的實驗中…… ”劉耀光與師生共勉，“守住初心，耐住寂寞，天道酬勤，靜待花開?！?完)