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文旅觀察|從“看風(fēng)景”到“讀風(fēng)景”:江西文旅的IP新路

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文旅觀察|從“看風(fēng)景”到“讀風(fēng)景”:江西文旅的IP新路

2026年04月24日 13:43 來源:澎湃新聞
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  澎湃新聞記者 鄭問

  來源:澎湃新聞

  如果要?dú)w納提煉各地的文旅資源特色,有的可以說是以“山水”見長,有的以“美食”聞名,還有的則憑借“民俗”取勝。而素有“物華天寶、人杰地靈”之美譽(yù)的江西,或許能以“閱讀”作為最獨(dú)特的品牌標(biāo)識。

  從“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”到“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”的千古名句,從白鹿洞的千年書聲到?;韬钅沟捏@世簡牘,再到井岡山的滾燙紅色家書,一代代讀書人在課本里與江西相遇,又循著文字奔赴這片土地,尋找詩與遠(yuǎn)方。

  這種“讀萬卷書,行萬里路”的默契,在剛剛落幕的第五屆全民閱讀大會上再次得到集中回響。

  4月20日至22日,第五屆全民閱讀大會在江西省南昌市舉辦,“全民閱讀活動周”同步啟動。這是全民閱讀大會首次走進(jìn)江西。正如大會召開前的新聞發(fā)布會上所說:“如果說江西人臉上有標(biāo)簽的話,我想那一定是‘會讀書’?!苯髋c全民閱讀大會的邂逅,可以說是相得益彰。這份自信,源自江西千百年來所積淀的深厚文脈。

  但更進(jìn)一步看,在“江西風(fēng)景獨(dú)好”文旅品牌近年來不斷出圈的大背景下,“閱讀”之于江西,遠(yuǎn)不只是讀有形的書,更包括一切可以觀賞、回味、體驗(yàn)的“風(fēng)景”。

  江西人“會讀書”,江西的“風(fēng)景”也在吸引越來越多游客慕名前來“品讀”。

  01

  江西“閱讀”資源有多豐厚?

  江西自古被稱為“文章節(jié)義之邦”,千年文脈弦歌不絕。論及“閱讀”資源的家底,江西堪稱一座被持續(xù)挖掘的富礦。

  首先是深厚的書院文化。數(shù)據(jù)顯示,江西坐擁全國近四分之一的書院,從白鹿洞書院的杏壇弦歌,到鵝湖書院的千古一辯,再到白鷺洲書院的浩然正氣,這些書院名揚(yáng)天下,走出了朱熹、陸九淵、王陽明等儒學(xué)大家,也培育了歐陽修、王安石、曾鞏、文天祥等一代英才。

  這些書院與文史大家所留下的建筑、匾額、碑刻、講學(xué)傳統(tǒng)等,在今天都成為一部部值得深度“閱讀”的“活態(tài)典籍”。

  厚重的詩詞文化,成為如今吸引游客來江西的重要理由,就更是非常明顯了。公開資料顯示,江西是中國田園詩的誕生地、江西詩派的發(fā)源地、紅色詩詞的故園。陶淵明的東籬悠然,王勃的滕王閣絕唱,辛棄疾的郁孤臺悲歌,文天祥的浩然正氣,一篇篇名作讓江西的山川風(fēng)物在詩詞中獲得永恒的生命。

  更難能可貴的是,這些詩詞并不是塵封在古籍里。如今,滕王閣前背誦《滕王閣序》的隊(duì)伍常年不斷,廬山腳下吟詠“飛流直下三千尺”的游子絡(luò)繹不絕??梢哉f,那些傳頌至今,讓無數(shù)人跨越時空和年齡共情的詩詞,已成為江西吸引游客最重要的“IP”之一。

  豐富的紅色文化同樣讓無數(shù)游客奔赴贛鄱大地。在這片充滿紅色記憶的土地上,井岡山、瑞金、于都等都是中國革命的重要坐標(biāo)。隨著時間的推移,這些紅色文化IP具象為一封封紅色家書、一篇篇革命文獻(xiàn)、一段段長征故事,承載著信仰的力量與歷史的厚度,同時也構(gòu)成了獨(dú)特的“紅色閱讀”資源。

  值得注意的是,2026年恰逢中國工農(nóng)紅軍長征勝利90周年,江西以此為契機(jī),將紅色文化與全民閱讀深度融合,可謂恰逢其時。

  此外,不斷涌現(xiàn)的考古新發(fā)現(xiàn)新成果仍在持續(xù)充實(shí)著江西的“閱讀”資源。

  典型代表如?;韬顒①R墓出土的簡牘近六千件。其中失傳1800余年的齊《論語》與秦漢時期全本《詩經(jīng)》竹簡,在本屆全民閱讀大會前夕首次面向公眾展出。這些兩千年前的“書籍”,將江西的閱讀史一下子拉長到漢代,也為“閱讀IP”的開發(fā)增加了更多的稀缺性資源。

  02

  “閱讀”如何重塑旅游體驗(yàn)?

  如果說豐厚的文化資源家底,象征的是前人的智慧,那么要把它們轉(zhuǎn)化為讓游客能夠沉浸式感知、參與、傳播的文旅產(chǎn)品,則考驗(yàn)的是今人的創(chuàng)造力。

  這方面,近年來江西已經(jīng)探索出一條頗具特色的文化資源“活化”之路。

  以滕王閣為例,自2021年啟動“背詩詞免門票”活動以來,已累計(jì)吸引近30萬人次參與,其中青少年群體占比超62%。此外,滕王閣還推行“一人背誦,三人免票”活動,讓背誦從個人的知識展示變成了家庭文化共享的“儀式感”。

  在此基礎(chǔ)上,2024年江西文旅又推出“背誦詩詞江西go”活動,全球大中小學(xué)生按要求背誦詩詞通關(guān)即可免票游覽江西百家景區(qū)。

  這一政策的巧妙之處,不僅是體現(xiàn)在給游客帶來了“實(shí)惠”,也是以實(shí)打?qū)嵉募钸M(jìn)一步挖掘了游客對于詩詞文化的興趣和共鳴,并在這個過程中讓更多人參與到文化傳承中來。不得不說,這更接近于文旅深度融合的本質(zhì),那就是真正讓游客在游玩中感受文化、參與文化,最終傳承文化。

  “背詩詞免門票”活動,實(shí)際上只是“跟著詩詞游江西”的文旅新品牌打造的重要一環(huán)。近年來,江西文旅提煉策劃了“跟著《桃花源記》探訪廬山,背著《道德經(jīng)》尋夢龍虎山,誦著《可愛的中國》走進(jìn)上饒”等一系列詩詞游主題線路,將詩詞資源與景區(qū)資源緊密結(jié)合起來。

  此外,廬山景區(qū)通過提煉陶淵明、李白、蘇軾的經(jīng)典詩句,還將“飛流直下三千尺”“采菊東籬下”“不識廬山真面目”等融入海外傳播全場景,針對不同市場推出“跟著詩文游廬山”主題線路,真正實(shí)現(xiàn)了“破圈”傳播。同時,九江市修水縣將黃庭堅(jiān)故里雙井打造成國家4A級旅游景區(qū),吉安黃橋鎮(zhèn)打造“楊萬里詩畫小鎮(zhèn)”,撫州推出“王安石文化節(jié)”……

  可以說,各類圍繞詩詞文化的文旅產(chǎn)品和服務(wù)開發(fā),已成為江西文旅發(fā)展的一大突出亮點(diǎn)和特色標(biāo)識。

  這樣一種詩詞文旅品牌的塑造,一方面讓江西的詩詞文化被更廣泛傳播,另一方面也增加了江西文旅的內(nèi)在吸引力。道理很簡單,在詩詞的“賦能”后,一代代人在書本上所熟悉的文字就與眼前的風(fēng)景產(chǎn)生了奇妙的互文效應(yīng)。這種“知識變現(xiàn)”的獨(dú)特體驗(yàn),帶給游客的“好感”,無疑比單純的“觀景”更令人難忘。

  目前,江西文旅仍在持續(xù)放大這一效應(yīng)。如在不久前的清明假期中,廬山風(fēng)景區(qū)就面向施行春假的浙江、江蘇、安徽、四川等省市18周歲以下學(xué)子專門推出0元春假特惠門票;上饒婺源鄉(xiāng)村文旅也面向全國公布有春假的城市所在地學(xué)生和市民推出優(yōu)惠,中小學(xué)生憑有效證件免門票,春假城市市民可享通票優(yōu)惠。

  由此可以發(fā)現(xiàn),從“背詩免票”延伸到“春假特惠”,江西文旅正以一種更靈活的方式向更多學(xué)子敞開“讀山水、品人文”的大門,不斷深化和豐富詩詞文化的吸引力與體驗(yàn)感。

  同時,江西也在不斷提升“跟著教材游江西”的吸引力。2024年,海昏侯劉賀墓出土文物就亮相新版初中教材,讓更多學(xué)子能在課堂上觸摸到江西的漢風(fēng)古韻。再加上滕王閣、井岡山等早已是教材中的“??汀?,可以說從課本到現(xiàn)實(shí),從文字到景觀,教材里的江西元素正在激發(fā)出更多孩子們實(shí)地探訪江西的興趣。

  這種教育與文旅的深度互動,為江西文旅發(fā)展增強(qiáng)了源頭活水,也契合了當(dāng)前重視實(shí)踐、鼓勵“行走的課堂”的教育理念。

  順應(yīng)這一趨勢,2025年8月,由人民教育出版社與江西教育出版社攜手打造,江西省文化和旅游研究推廣協(xié)會會長、南昌大學(xué)教授朱虹領(lǐng)銜編著的《課文里的中國·江西》正式出版。該書系統(tǒng)梳理了中小學(xué)課本中與江西相關(guān)的自然風(fēng)光、歷史人文與紅色記憶,將“紙上文字”與“腳下土地”一一對應(yīng),為廣大學(xué)子提供了一份更系統(tǒng)的“江西研學(xué)指南”。

  哲學(xué)家說過,人是活在自己編織的意義之網(wǎng)上的動物。而循著千古名句的指引尋訪江西、實(shí)地體驗(yàn)教材背后“活著”的江西文化,這種獨(dú)特的體驗(yàn)實(shí)際上賦予了旅游新的“意義”。在一定程度上,這也是在更深層次滿足游客的“情緒價值”。

  03

  深度激活“閱讀IP”的集中演練

  剛剛結(jié)束的第五屆全民閱讀大會,也可以看作江西文旅挖掘“閱讀”IP價值的一次集中展示和全面演練。從大會的活動安排來看,紅色文化、傳統(tǒng)文化、書院文化、詩詞文化、簡牘文化等江西最具代表性的“閱讀”資源都被納入其中,形成了一個立體的“閱讀+”矩陣。

  在紅色閱讀板塊,大會緊密結(jié)合長征勝利90周年重大節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)推出了“跟著長征讀懂中國”主題研學(xué)、“誦讀紅色家書講述英烈故事”全省巡演等品牌活動,打造沉浸式、行走中的紅色教育課堂。同步舉辦的“文獻(xiàn)中的長征”主題閱讀展、紅色經(jīng)典誦讀大賽、蘇區(qū)故事情景演繹等活動,引導(dǎo)廣大讀者在行走中閱讀、在體驗(yàn)中傳承。而“紅色閱讀井岡行”研學(xué)活動,更是將閱讀空間從城市延伸到革命圣地井岡山,讓游客在紅色遺址中“讀”懂中國革命的壯闊歷程。

  在傳統(tǒng)文化閱讀板塊,大會組織策劃了“中國古代書院文化展”,沉浸式再現(xiàn)白鹿洞、白鷺洲、鵝湖等書院講學(xué)論道、書聲瑯瑯的盛況,讓千年書院從歷史走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。同時舉辦了“天地正氣——文天祥主題展”“丹心照汗青”經(jīng)典詩文品讀會,推出“江西詩派”典籍特展、滕王閣書會、“大美江西詩韻贛鄱”詩詞大會等活動??梢哉f,江西幾乎把自己最有分量的傳統(tǒng)文化“家底”都搬了出來。

  作為東道主城市,南昌還充分用好優(yōu)質(zhì)文化空間,策劃開展了6場主題活動,重點(diǎn)推出《滕王閣序》萬人云端誦讀、江西書院文化講讀、《齊論語》《詩經(jīng)》等?;韬詈啝┱钩觯⒄故就羯酵翈旒绎L(fēng)、進(jìn)賢文港毛筆等江西耕讀文化,把贛鄱文化特色、豫章文化標(biāo)識充分呈現(xiàn)。

  這些活動其實(shí)都是與文旅場景的打造深度結(jié)合。像滕王閣公共區(qū)、江西新華文化廣場等地被打造成“江右讀書”“江右書旅”等群眾性活動的主陣地。游客在滕王閣下參與萬人云端誦讀,在書院文化展中感受千年書聲瑯瑯,在?;韬畈┪镳^中觸摸兩千年前的漢簡墨跡,這些本身都是一種文化之旅。

  當(dāng)然,這次大會既是江西“閱讀”文化資源的一次集中展示,也是在探尋一種新的可能性,即活動期間所推出的這些新的閱讀資源、新的文化體驗(yàn)形式,未來完全可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況予以進(jìn)一步優(yōu)化、完善,轉(zhuǎn)化為更具吸引力、參與感的文旅新場景,讓更多游客受益。

  04

  閱讀空間如何成為文旅新場景?

  如果說全民閱讀大會期間的活動是江西“閱讀”IP的集中展演,那么江西在閱讀空間和場景打造上的長期創(chuàng)新,則可以說是為“閱讀”IP與文旅的日常融合,不斷夯實(shí)著氛圍和基礎(chǔ)設(shè)施等方面的綜合保障。

  孺子書房的打造就是其中最具代表性的案例。“孺子”二字,取自東漢高士徐孺子,他以學(xué)識淵博、品德高潔聞名。千年之后,南昌以“孺子”之名建百姓書房,從敬一賢人到惠一城人,從一榻之禮到一城書香,讓古老文脈在當(dāng)代續(xù)寫新篇。

  公開報(bào)道顯示,自2022年12月正式開放至2026年2月底,南昌孺子書房總接待量已超789萬人次,借還書籍132萬冊次,開展活動2500余場次。全市111家孺子書房星羅棋布,深深嵌入城市肌理:老舊小區(qū)的轉(zhuǎn)角處、城市公園的綠蔭里、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、地鐵站、高鐵站、景區(qū)公園、繁華商圈……形成了覆蓋全城的“15分鐘城市閱讀圈”。

  發(fā)展到今天,孺子書房不僅是本地市民的“文化客廳”,也逐漸成為外地乃至外國游客的“網(wǎng)紅”打卡地。特別是摩天輪分館24小時開放,窗外就是摩天輪流轉(zhuǎn)的霓虹。這種“景中有書、書中有景”的空間設(shè)計(jì),其實(shí)為游客提供了一種獨(dú)特的審美體驗(yàn)。

  如今,江西文旅的夜間版圖上,也已有閱讀的一席之地。2026年,江西首次將“推進(jìn)書香社會建設(shè)”納入全省十大民生實(shí)事。江西省文旅廳作為這一民生實(shí)事項(xiàng)目的承辦單位,通過“公共圖書館、文化館、博物館、美術(shù)館實(shí)行延時、錯時、夜間開放”“‘百姓選書政府買單’服務(wù)”“實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共享”三大核心舉措,推動全民閱讀服務(wù)邁上均等化、便捷化、普惠化的新臺階,同時也催生出了一些新的文旅場景。

  目前,江西已有283家公共圖書館、文化館、博物館、美術(shù)館實(shí)行延時、錯時開放。其中,207家推出夜間服務(wù),開放時間延長至21點(diǎn)。這些夜間閱讀場景,既是城市溫情的象征,也構(gòu)成了“夜游江西”品牌的重要一環(huán)。

  此前,江西省文旅廳黨組書記、廳長梅亦指出,要“做實(shí)做強(qiáng)‘追風(fēng)江西’‘詩旅江西’‘夜游江西’‘唱游江西’‘鄉(xiāng)約江西’等品牌,讓每處山水都有故事、每件文物都有靈魂?!倍归g閱讀場景的打造,可以說是為“夜游江西”注入了新的文化靈魂。

  特別值得一提的是,這些新的閱讀場景,也通過創(chuàng)新引入科技等元素,進(jìn)一步豐富了市民和游客的體驗(yàn)維度。

  如截至2026年1月,江西省圖書館共完成1572部11082冊古籍的數(shù)字化,數(shù)字影像794006頁,讓千年典籍在數(shù)字時代煥發(fā)新生。包括將《天工開物》中“乃服”制作技藝進(jìn)行圖譜活化展示,搭建“虛實(shí)共生”的活化模式,讓館藏珍貴典籍實(shí)現(xiàn)“數(shù)字重生”。而這一次的第五屆全民閱讀大會,南昌也特別策劃推出了“閱讀+文旅”“閱讀+科技”“閱讀+戶外”等吸引年輕群體的創(chuàng)意閱讀形式。

  可以說,在江西,從閱讀場景到閱讀方式,都被賦予了文旅體驗(yàn)的新內(nèi)涵。

  05

  何以風(fēng)景這邊“讀”好?

  復(fù)盤江西文旅挖掘“閱讀”IP價值的探索及其所取得的成果,或許可以提煉出幾條具有借鑒價值的啟示。

  應(yīng)該看到,江西的“閱讀”資源極其豐富,但若只停留在各種既有IP的展示上,其實(shí)很難最大化激發(fā)游客的文化和情感共鳴。比如,一些教材中的詩詞和名山大川的聯(lián)系,其實(shí)是需要通過恰當(dāng)?shù)姆绞絹韽?qiáng)化游客的感受和認(rèn)知的。

  而“背誦免門票”式的參與機(jī)制,“跟著詩詞游江西”式的體驗(yàn)設(shè)計(jì)等,就算得上是恰到好處地激發(fā)了游客的文化自覺和成長記憶,從而能更切身體驗(yàn)到從“看風(fēng)景”到“讀風(fēng)景”的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化了文旅活動的“意義感”,也讓游客從單純的“打卡者”變成一種深度參與者,情感上得到更大滿足。

  同時,閱讀與文旅的融合,也需要找到合適的嫁接橋梁。如孺子書房之所以能成為打卡目的地,是因?yàn)樗c各類具體的場景結(jié)合起來,讓閱讀本身變得更有儀式感;滕王閣的萬人云端誦讀之所以能引發(fā)共鳴,則與它將經(jīng)典文本與地標(biāo)景觀的深度綁定密不可分……這些場景化的手法,都增加了“閱讀”的趣味性和情感濃度,也重塑了游客的“打卡”方式和體驗(yàn)感。

“書香?;琛獫h代?;韬顕啝┪幕埂闭褂[現(xiàn)場。澎湃新聞記者 顧維華 攝

  更深一層看,當(dāng)前文旅發(fā)展中有一種常見的誤區(qū),即一味追逐跟風(fēng)蹭熱點(diǎn),卻容易與本地特有的文化底蘊(yùn)相割裂,最終導(dǎo)致“千城一面”的同質(zhì)化競爭。從這個角度而言,江西文旅算是精準(zhǔn)找到了一條深耕“在地化”的路徑,那就是通過創(chuàng)新“閱讀”方式,最大化挖掘贛鄱大地本就豐厚的文化資源,讓書院、詩詞、紅色家書、海昏簡牘這些寶藏都能以可體驗(yàn)、可感受的方式走進(jìn)游客心里。

  這種根植于本土文脈的取向,不僅為各類文旅創(chuàng)新提供了豐厚的土壤和軟環(huán)境支撐,也讓“江西風(fēng)景獨(dú)好”擁有了不可復(fù)制的靈魂。說到底,發(fā)展文旅不能丟了“文化”的根。江西這方面的探索,一定程度上就是把“閱讀”當(dāng)作了激活文化底蘊(yùn)的鑰匙。

  從“看風(fēng)景”到“讀風(fēng)景”,這也可以說是正在進(jìn)行一次文旅IP的認(rèn)知升級。如果說過去,游客來江西看的是山水形勝,那么現(xiàn)在及未來,越來越多的游客來江西“讀”的將是書院文脈、詩詞意境、紅色記憶……正是這些不可復(fù)制的文化資源,構(gòu)成了江西文旅最具競爭力的護(hù)城河。

  有專家指出,當(dāng)加強(qiáng)統(tǒng)領(lǐng)性文化符號和主IP品牌建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化“江西風(fēng)景獨(dú)好”主品牌,系統(tǒng)梳理、深度挖掘江西陶瓷文化、書院文化、紅色文化、自然遺產(chǎn)等核心IP價值。

  做好這一點(diǎn),“閱讀”其實(shí)可以是一條貫穿始終的主線。因?yàn)樘沾晌幕何幕?、紅色文化、詩詞文化等都可以“閱讀”。這次全民閱讀大會的成功舉辦,或也將在客觀上加速這條“主線”的打造,真正讓“閱讀”成為江西文旅在差異化競爭中最具辨識度的IP。

  最后還想強(qiáng)調(diào)的是,“閱讀”江西,最大的特點(diǎn),不是“閱讀”本身,而是相較于看風(fēng)景、觀風(fēng)景的淺層次感受,“閱讀”代表的是一種更深層次的對于文化內(nèi)涵的了解與品味,屬于一種更具有深度和情感濃度的活動,也更接近于文旅的本質(zhì)。而當(dāng)它能夠讓更多游客可以靜下心來感受、品讀,就一定能夠豐富游客的體驗(yàn)感,并加深印象,從而更好實(shí)現(xiàn)游客與文旅發(fā)展的“雙贏”。

  “風(fēng)景這邊獨(dú)好”,并讓更多人發(fā)現(xiàn)值得“讀好”的江西,必將更具魅力。

【編輯:黃鈺涵】
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