中新網(wǎng)北京1月29日電 (記者 孫自法)全球知名科研出版機(jī)構(gòu)施普林格·自然1月29日向媒體通報(bào)，其與數(shù)字科研(Digital Science)公司、Figshare知識(shí)庫(kù)一道，于本周發(fā)布《2025年開(kāi)放數(shù)據(jù)狀況：十年進(jìn)展與挑戰(zhàn)》。

　　這份連續(xù)第十年發(fā)布的最新版全球開(kāi)放數(shù)據(jù)狀況報(bào)告顯示，開(kāi)放數(shù)據(jù)已深度融入科研實(shí)踐，英文縮寫名為FAIR的一套管理研究數(shù)據(jù)指導(dǎo)原則目前已獲廣泛認(rèn)可。此外，人工智能(AI)正重塑科研工作流程，科研人員對(duì)開(kāi)放的支持度繼續(xù)保持高位。

　　開(kāi)放數(shù)據(jù)狀況報(bào)告也是迄今持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的有關(guān)開(kāi)放科研活動(dòng)與態(tài)度的調(diào)研報(bào)告，2025報(bào)告匯集了全球151個(gè)國(guó)家的4700多位受訪者的調(diào)研回復(fù)數(shù)據(jù)，以及來(lái)自全球科研人員、圖書館員與政策領(lǐng)袖的專家觀點(diǎn)，為理解開(kāi)放科研所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，帶來(lái)前所未有的深刻見(jiàn)解，有助于勾勒其未來(lái)十年的發(fā)展方向與優(yōu)先事項(xiàng)。其主要發(fā)現(xiàn)如下：

　　——開(kāi)放科研的實(shí)踐獲廣泛支持：88.1%的受訪者支持開(kāi)放獲??；80.9%的受訪者支持開(kāi)放數(shù)據(jù)；75.7%的受訪者贊同開(kāi)放的同行評(píng)審。科研人員還看重開(kāi)放性，表示當(dāng)前需要切實(shí)可行的工作流程以實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)性。

　　——盡管仍存有障礙，但已取得進(jìn)展：對(duì)FAIR原則的認(rèn)識(shí)較2018年幾乎翻了一番，對(duì)其熟知度則從2018年的15.2%增至40.6%，幾乎增加了兩倍。然而，對(duì)數(shù)據(jù)共享的承認(rèn)仍顯不足——69.2%的研究者表示分享數(shù)據(jù)并未給自己帶來(lái)多少榮譽(yù)。在科研評(píng)估中對(duì)數(shù)據(jù)共享予以獎(jiǎng)勵(lì)，是不斷取得進(jìn)展的關(guān)鍵。

　　——對(duì)要求開(kāi)放數(shù)據(jù)的國(guó)家指令的支持度，依存地區(qū)與學(xué)科上的差異：對(duì)這類國(guó)家指令的支持度仍存很大差異，且學(xué)科差異持續(xù)存在，這表明早期共識(shí)正隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累而調(diào)整。同時(shí)，政策必須與日常支持和基礎(chǔ)設(shè)施相配合，才能使共享切實(shí)可行和可重復(fù)使用。

　　——AI日益用于支持科研實(shí)踐：AI在數(shù)據(jù)處理中的主動(dòng)使用率從2024年的22.1%升至2025年的31.9%，在創(chuàng)建元數(shù)據(jù)時(shí)也從16.1%躍升至25.1%。AI和互操作性對(duì)于實(shí)現(xiàn)無(wú)縫、自動(dòng)和可信的開(kāi)放至關(guān)重要，而倫理、科研安全與清晰的標(biāo)準(zhǔn)將影響未來(lái)的框架。

　　數(shù)字科研公司開(kāi)放科研副總裁暨Figshare創(chuàng)始人馬克·哈內(nèi)爾(Mark Hahnel)回顧指出，十年的數(shù)據(jù)表明，開(kāi)放科研不再是一種愿望，它已成為日常實(shí)踐。

　　施普林格·自然科研數(shù)據(jù)創(chuàng)新總監(jiān)格雷姆·史密斯( Graham Smith)認(rèn)為，只有將開(kāi)放與質(zhì)量及獲益上的明確證據(jù)結(jié)合起來(lái)，才能產(chǎn)生最大價(jià)值。

　　據(jù)了解，F(xiàn)AIR原則是指以使數(shù)據(jù)便于人類和計(jì)算機(jī)查找(Findable)、訪問(wèn)(Accessible)、實(shí)現(xiàn)互操作(Interoperable)和重復(fù)使用(Reusable)為指導(dǎo)原則，從而長(zhǎng)期確保數(shù)據(jù)的可發(fā)現(xiàn)性、可用性和價(jià)值。(完)